Archivo de la etiqueta: publicaciones

RedAlumnos recoge el premio “100 Ideas que cambien el mundo”


Los promotores de la plataforma www.redAlumnos.com recogen el premio “100 ideas que cambien el mundo”.

El pasado día 24 de mayo, Javier Fuentes y Rafael Oliva, promotores de redAlumnos.com, recogieron el premio “100 ideas que cambien el mundo” otorgado por la Fundación Andalucía Emprende, organismo dependiente de la Junta de Andalucía, junto con otros cuatro seleccionados.  Este galardón tiene como objetivo “impulsar el tejido empresarial y la creación de empleo“, como declaró Angelines Ortiz, delagada provincial de economía, innovación y ciencia.

raf-jav-reproductor.jpgHaz click sobre la imagen para ver el video

Además de redAlumnos, resultaron premiados otros cuatro proyectos: Macetas Abril, Aprendices Visuales, Sergio Esteban y Toolea (red social profesional). En la entrega de premios han estado presentes además el director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, José Ruiz, y el director provincial de Andalucía Emprende, Pablo Celada, y Angelines Ortiz ha valorado “la estrecha y necesaria colaboración con la UCA” en el desarrollo de iniciativas como ésta, “para hacer cada vez más visible la capacidad emprendedora e innovadora de nuestra provincia

Desde redAlumnos damos la enhorabuena al resto de los premiados y los animamos a continuar con sus proyectos, ¡llegaréis lejos! Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando.

¡Nos vemos en redAlumnos!

antonio-campillo-130.pngporquc3a9-usar-un-edublog-130.pngestimular-la-curiosidad-130.pngcc3b3mo-arruinar-un-curso-online-130.pngaccede-a-redalumnos-130.png

Cómo fomentar el emprendimiento entre los alumnos


La plataforma www.redAlumnos.com te acerca un artículo con ideas, ejemplos e iniciaivas que promueven la cultura emprendedora entre los más jóvenes.

Desde la edad temprana nos han inculcado que lo mejor siempre es trabajar para otros, contar con un sueldo fijo todos los meses y no tener que preocuparnos por nada más.  Sin embargo, para muchos este tipo de vida resulta vacía y desmotivadora.  Sobre todo ahora que vivimos momentos de crisis aquellos que han perdido su empleo ni siquera consideran el emprendimiento como una opción, simplemente es un camino que no quieren tomar porque se nos ha enseñado que NO debemos tomarlo.

Enseñar el emprendimiento en los colegios, ¿por qué no?

Sigue el enlace para leer el resto de la entrada ->

Las 5 formas más rápidas de arruinar un curso online


La plataforma www.redAlumnos.com te descubre las formas más rápidas de dar al traste con tus cursos online.

Entremos en situación… acabas de poner en marcha ese curso online que tanto deseabas y que la dirección de tu centro te impedía por falta de fondos.  La semana pasada llegó una subvención inesperada y decidieron darte la oportunidad, ¡Tu momento ha llegado! Pero a los pocos días de comenzar el curso te das cuenta de que no es como esperabas: los alumnos aprenden demasiado rápido, están muy motivados, no dejan de participar en las discusiones, escriben infinitas entradas de blog y contestan a tantas tareas que no te da tiempo de evaluarlas todas.

martillo-ordenador.jpgEl e-learning puede arruinarte la vida, ¡duro con él!

¡Por Dios, que se acabe este infierno! Tu paciencia ha llegado a un límite, ¡No puedes permitir que las nuevas tecnologías sustituyan a los métodos tradicionales! Es mejor que la letra entre con sangre, a puño y tiza, con sufrimiento y no con divertimento.  Pero… ¿Cómo arruinar el curso online sin dar demasiadas explicaciones al director? Vamos a ver unos pequeños truquillos:

Leer el resto del artículo ->

Cómo las redes sociales educativas ayudan a alumnos con dificultades de aprendizaje (experiencia real)


Hoy hablamos con Antonio José Campillo, profesor de Secundaria del Colegio Santo Ángel de la Guarda de Madrid, sobre su experiencia con chicos de 3º de ESO de Diversificación Curricular en el ámbito de las redes sociales educativas.

Hola Antonio, ¿Nos cuentas cómo es el grupo con el que trabajas?
Hola, ¡por supuesto! Los chicos con los que trabajo son alumnos que han cursado segundo o tercero de la ESO con muchas asignaturas pendientes, con un nivel académico bajo y tienen todo tipo de dificultades para el estudio. Por ello cursan estos programas de Diversificación Curricular, que duran dos años y al final pueden obtener el graduado en ESO. Lógicamente los contenidos y el currículo son diferentes comparados con los de 3 y 4º de ESO estándar, ya que está personalizado para ellos. Normalmente son grupos reducidos de hasta 15 alumnos.

clase-antonio-campillo-2-e1334070208558.

Antonio José Campillo con su grupo de 3º de E.S.O.

¿Qué te llevó a utilizar el ordenador en el aula?
Con un grupo de Diversificación es lógico pensar que como profesor tienes que buscar algún tipo de motivación para ellos. En mi caso llevo ya 12 años con alumnos de este tipo y sí se nota una motivación diferente cuando usas el ordenador, parece que les hablas mediante “algo conocido” para ellos aunque siempre hay que llegar a un equilibrio entre materiales “analógicos o tradicionales” y recursos digitales.

Leer el resto de la entrevista ->

Por una enseñanza pública de calidad, ¡no a los recortes!


La plataforma www.redAlumnos.com se posiciona en contra de los recortes en educación, defendiendo una escuela pública digna y de calidad.

Vergonzoso es que para mantener el status quo de políticos y banqueros tengan que subir los impuestos en España.  Vergonzoso es que para pagar la inmensa deuda pública a la que nos han llevado haya que realizar recortes en servicios básicos como sanidad y educación.  Vergonzoso es que miles de aulas españolas no cuenten con calefacción para ahorrar en la factura de la luz.  Pero que a unos niños se les atice y encarcele por reivindicar sus derechos más fundamentales no es vergonzoso, es INDIGNANTE.

images?q=tbn:ANd9GcSRH35OB6DBCHp6b5W6cUG

La policía se enfrenta a los manifestantes

Los útimos acontecimientos vividos en torno al IES Lluis Vives son un claro ejemplo del modelo político que sufrimos en la actualidad.  En lugar de escuchar las súplicas y protestas de estudiantes que solo quieren labrarse un futuro, los poderes públicos mandan a sus sabuesos a acallar las voces de los manifestantes con sus porras y mordiscos.  Sería mucho más sencillo poner en marcha proyectos de eficiencia energética mediante energía solar, estudiar fuentes de calefacción alternativas o incluso sentarse a debatir con los propios estudiantes para que sean ellos mismos los que propongan soluciones.  Pero jamás se debe llegar a las manos, y mucho menos contra menores.

A los detenidos se les aplican medidas excesivas, que les impiden ver a sus padres o tutores, como si fueran terroristas.  Señora Sánchez de León, difícilmente podría haberlo hecho peor.  Váyase, renuncie a su cargo antes de que sea destituida, reconozca el mal que ha causado y dignifíquese (al menos en parte) con su dimisión.  Haga acopio de la honra que le quede y permita que sean otros los que arreglen este desaguisado, ya no le queremos como representante del Gobierno.

A los jóvenes queremos darle todo nuestro apoyo, esos sí que son los españoles del mañana.

¡Nos vemos en redAlumnos!

Cinco consejos para cuidar tu identidad digital en las redes educativas


La plataforma www.redAlumnos.com te trae cinco consejos para que puedas ofrecer una identidad digital saludable y participativa en las redes sociales educativas.

Con la llegada de la web 2.0 la información fluye en todos los sentidos.  La red de redes ya no es una mera plataforma de presentación de contenidos (como era la web 1.0) donde los usuarios consumían aquello que los gestores de las páginas colgaban en sus webs.  Ahora cualquiera puede aportar sus propios artículos, fotografías y toda clase de material multimedia, con lo que la comunicación se ha convertido en algo multidireccional.  Podemos escribir blogs, participar en redes, hacer comentarios, votar los mejores contenidos y compartirlos con nuestras ciber-amistades.

¿Ofrecemos una imagen real de nosotros mismos?

Todas nuestras acciones y actividades en el mundo digital conforman la imagen que los demás tienen de nosotros, sobre todo aquellos que no nos conocen en persona.  Si nos dedicamos a crear o compartir contenido relacionado con La Guerra de las Galaxias y los juegos de rol (por ejemplo) los demás acabarán pensando que somos unos frikis, mientras que si entre nuestras actividades predominan los comentarios sobre libros estaremos transmitiendo una imagen más intelectual (aunque no lo seamos).  Parece justo para nuestros amigos de la red que la percepción que tengan de nosotros en el mundo digital sea lo más ajustada posible con la realidad, así que no está de más tener en cuenta los siguientes consejos:

  • Si vas a subir una imagen para tu perfil, cuida que sea reciente.  No te fotografíes haciendo gestos extraños o desagradables, y mucho menos en situaciones comprometidas de las que después te puedas arrepentir.  Si quieres marcar un poco la diferencia puedes mostrar una foto en la que practiques alguna de tus aficiones o algún deporte.
  • Si creas contenido o escribes artículos procura que sean originales.  En cambio, si compartes contenido de otras fuentes, no olvides citar o enlazar a la autoría, así podrán darte las gracias por difundir su contenido.
  • Nunca insultes o faltes al respeto de ninguna manera.  Puede parecer inocente, pero compartir contenido contrario a las ideas o pensamientos de algunas personas en su muro puede herir la sensibilidad o resultar muy molesto.
  • Trata siempre de ayudar a tus compañeros.  Sobre todo en las redes educativas como redAlumnos, si tus amigos plantean cuestiones o tienen dudas, no te hagas el remolón y ayúdales en lo posible.  Piensa que si a ti te ha costado un esfuerzo aprender algo, puedes ahorrárselo a tus compañeros solo con dedicarle un minuto (y mañana serán ellos los que te ayuden a ti).
  • Si te escriben mensajes privados, responde.  Si te alaban, agradece.  Si te critican, desmiente.  Si ves contenido ofensivo o inapropiado, informa a tu profesor o a los moderadores de la red.

Recuerda que tu presencia en las redes es una extensión de tu presencia física y que no todos los aspectos de la vida real se van a ver reflejados en tu ciber-vida, solo aquellos que fomentes o que los demás comenten sobre nosotros.

 Si te ha gustado este artículo, no dudes en compartirlo usando los botones sociales, o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando.  Además, es posible que también te gusten estos artículos:

¡Nos vemos en redAlumnos!

Redes sociales, más allá del ocio y la educación: Toolea.com


Desde www.redAlumnos.com os presentamos a www.toolea.com, una red social especialmente diseñada para su apliación en el mundo laboral.

No solo de ocio y educación viven las redes sociales, ya que las últimas tendencias apuntan a un uso cada vez más sectorizado y específico de las mismas con temas que abarcan desde la moda y los complementos hasta el modelismo y el cosplay.  Pero sin lugar a dudas un lugar destacado lo ocupan las redes sociales profesionales.  En este marco surgió la red www.toolea.com, creada por la empresa liderada por Guillermo Ruiz, un joven emprendedor de Chiclana (Cádiz) que ha sabido detectar una necesidad en el mercado y se ha lanzado a cubrirla con esta novedosa y útil herramienta.  Nacida bajo el amparo de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz (al igual que redAlumnos), en apenas cinco meses de vida no ha hecho más que crecer.

En toolea, las pymes (que serán los principales usuarios de la red) podrán:

  • Trabajar compartiendo archivos, creando reuniones online, grupos de trabajo…
  • Hacer Networking con sus contactos, clientes, proveedores y líderes de opinión.
  • Enviar tareas a sus trabajadores, citas profesionales, gestionar una agenda y un calendario…

La web de momento está en su fase beta y solo se puede acceder por invitación, pero esto no le ha impedido ser merecedora de varios premios al mérito empresarial, entre los que destacan el concedido en el “SIMO Network” y el galardón otorgado por la Universidad de Cádiz, “UCA Emprende”.  Además, Guillermo ha sido nominado como finalista de los Premios “Andaluces del Futuro” en la categoría de empresa. Esta iniciativa premia a jóvenes andaluces que hayan destacado en el panorama andaluz.

Desde redAlumnos os invitamos a visitar el portal www.toolea.com y a dar todo el apoyo posible a esta fantástica iniciativa gaditana.  Tanto si tenéis una empresa, trabajáis como autónomos o simplemente deseáis establecer contactos profesionales, toolea es la solución a vuestros problemas.  Además, deseamos a Guillermo y a toolea que continúen cosechando éxitos par que puedan llevar su empresa a buen puerto, el trabajo y el esfuerzo se ven recompensados.

¿Y tú? ¿Conoces ya toolea?

¡Nos vemos en redAlumnos!