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Tus blogs educativos, también en redAlumnos


¡Hola a todos!

Desde redAlumnos os adelantamos que en pocos días tendréis disponible la funcionalidad de crear vuestro propio blog e integrarlo con el Entorno Social de redAlumnos. Un momento, ¿No sabes lo que es un blog? Pues paséate por aquí. Se acabó lo de ir saltando de la red social al blog, del blog al correo electrónico, del correo al disco duro… en redAlumnos disfrutarás de todo ello sin tener que moverte:

  • Red social pública o privada, tú eliges.
  • Blog educativo totalmente integrado y accesible desde el exterior (o no, como tú prefieras).
  • Mensajería interna entre profesores, estudiantes y padres.
  • Almacén de documentos, enlaces, fotos, vídeos…
  • Biblioteca pública con recursos compartidos.
Tus blogs educativos, también en redAlumnos

Tus blogs educativos, también en redAlumnos

Todo esto y mucho más lo encontrarás en redAlumnos, tu Entorno de Aprendizaje Social gratuito. ¡Y disponible también en inglés, italiano, polaco y francés! Ayúdanos a difundir la noticia empleando los botones sociales que encontrarás abajo, o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando, presentarte o simplemente saludar.

¡Nos vemos en redAlumnos!

¿Cuánto cuesta implementar el e-learning? Análisis de posibilidades


¿Servicios de pago en línea? ¿Plataformas “open source”? o… ¿Entornos de aprendizaje social gratuitos? Tú decides.

Implementar una plataforma de e-learning para nuestro centro educativo tiene un coste muy variable, que dependerá tanto de las funcionalidades de las que disfrutaremos como del número de cuentas que podremos administrar.  Se habla mucho de las plataformas de “open source” o código abierto, presentadas como la opción más económica porque no es necesario abonar ninguna licencia. Sin embargo, la implementación y puesta en servicio de las plataformas de código abierto requiere una capacitación de la que no siempre se dispone en todos los centros.

Logo de la plataforma open source de e-learning moodle

¿Es Moodle nuestra única alternativa?

Por ejemplo, para la instalación de Moodle (la plataforma de código abierto por excelencia), es necesario disponer de un servidor propio (aproximadamente 1000€) con una conexión a internet de calidad, instalar la aplicación por parte de un técnico cualificado (500€), el mantenimiento del sistema y algún curso de capacitación.  Existen empresas que nos instalan y mantienen la aplicación por 200€ al mes.  También podemos hacerlo nosotros, para ahorrarnos el técnico y la capacitación aunque el tiempo que tardemos dependerá de nuestra formación previa.

En la otra mano, podemos contratar los servicios de plataformas online que no requieren que poseamos un servidor.  Entre ellas nos encontramos con Clickedu, que además de un LMS nos ofrece servicios de gestión por una prima única de 3000€, o la famosa Edu2.0, que por 30 céntimos por estudiante nos da acceso a una amplia gama de servicios.  Esta última también dispone de una versión gratuita de prueba, aunque solo por un tiempo limitado.  El inconveniente de estas plataformas es que son exclusivamente verticales, no permitiendo la interacción con otros centros y cercenando así la posibilidad de llevar a cabo un aprendizaje social.

Logo entorno aprendizaje social redAlumnos

No olvidemos la posibilidad de implementar un entorno de aprendizaje social gratuito

Por último, pero no por ello menos importante, tenemos la opción de emplear un entorno de aprendizaje social gratuito como el que nos ofrece redAlumnos.  Así, disponemos de un amplio abanico de funcionalidades, acceso desde cualquier ordenador con conexión a internet, un número ilimitado de cuentas para profesores, alumnos y padres, grupos y perfiles sociales, biblioteca pública accesible a todos y soporte en línea gratuito.

La elección es solo tuya, aunque recuerda que no siempre lo más caro es lo mejor.

¡Nos vemos en redAlumnos!

Los Entornos de Aprendizaje Social en el mundo empresarial


El uso de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) o los entornos de aprendizaje social (SLE) no está exclusivamente limitado al ámbito de la enseñanza, ya que una correcta gestión de los mismos puede convertirlos en herramientas muy útiles para desarrollar estrategias de formación en las empresas.  Habilidades tales como el liderazgo y la gestión de equipos pueden trabajarse empleando una red educativa vertical (como www.redAlumnos.com) con elevadas tasas de éxito, atractivos ROIs (retorno de la inversión) y bajas inversiones en tiempo de trabajo.  Sin contar con que barreras como la distancia y la falta de instalaciones son salvadas de manera inmediata.

Camino al éxito

Rue2Rue escogió la capacitación via e-learning como su camino al éxito

Vamos a tomar como ejemplo a Rue2Rue, una empresa de transporte por carretera que opera en todo el territorio nacional.  Para mejorar la formación de sus trabajadores y aumentar la productividad empleó un LMS para ofrecer formación online, creando una sección o grupo por cada departamento de la empresa (producción, administración, recursos humanos…).  Estas secciones son completamente personalizables, ya que los administradores pueden subir, no solo el contenido de los cursos de formacion, sino cualquier otro tipo de contenido, documentos, fotografías, vídeos o enlaces.  Los grupos también sirven  como herramientas de socialización entre los miembros de cada departamento, gracias al micro-blogging.

Además del temario propio de la capacitación, el grupo de conductores compartía enlaces a páginas de buenas prácticas en la conducción, ejercicios para realizar en los descansos y emisoras de radio interesantes.  El jefe de producción decidió dar un paso más y subió podcasts que los conductores reproducían en ruta con sus teléfonos móviles conectados a la radio del vehículo vía bluetooth.  La implicación de los responsables de departamentos subió de manera considerable y la mayor capacitación del personal se tradujo en una creciente satisfacción de los clientes.

Aunque el ejemplo de Rue2Rue es imaginario, las organizaciones empresariales no pueden ni deben ignorar la potencia de herramientas de aprendizaje social para satisfacer los requerimientos cada vez más complejos del mundo laboral.  Plataformas gratuitas como redAlumnos se posicionan entre las primeras opciones para las pequeñas y medianas empresas, que pueden desarrollar así sus programas de capacitación sin incurrir en costes adicionales.

¡Nos vemos en redAlumnos!

Cinco consejos para que Septiembre sea “2.0”


Con el comienzo de las clases son muchos los profesores que se plantean con seriedad la opción de emplear plataformas de aprendizaje social (como redAlumnos) para apoyar a sus clases presenciales a través de la web.  Sin embargo, y a pesar de que el uso de las TIC está cada vez más presente en las aulas, lo novedoso de estas tecnologías hace que no pocos recién registrados se hagan la siguiente pregunta: ¿y ahora qué hago?

¿Y ahora qué hago?

¿Y ahora qué hago?

Para orientar a los docentes en el uso introductorio de estas plataformas vamos a presentar cinco consejos a modo de guía:

  1. Crea un grupo e invita a tus alumnos.  Procura que el nombre del grupo sea lo más descriptivo posible y ubícalo en tu ciudad, por ejemplo: “Inglés 2ºESO C.P. Montalvo (Alburquerque)”.  Permite que tus alumnos puedan escribir en la pizarra y concede el permiso de crear eventos al delegado.  Haz que todos se presenten y den la bienvenida al resto de compañeros.
  2. Crea un documento con el contenido del primer tema y súbelo a la red. No olvides compartirlo con tus alumnos para que puedan descargarlo.  Si incluyes fotografías hazlo en formato JPG, que es libre y comprime las fotos en archivos de poco peso.
  3. Establece algunas fechas importantes en el calendario: la primera reunión con los padres, la entrega de la primera tarea… También puedes rellenar el horario de tu asignatura para que, con el resto de materias, los alumnos tengan un horario completamente confeccionado.
  4. Márcate un objetivo alcanzable a corto plazo (realizar un examen online, completar una webquest, gestionar el grupo durante tres semanas…), después del cual evalúa la plataforma y decide si es útil o solo os hace perder el tiempo.
  5. Habla con el resto de profesores del claustro y forma un grupo con todos los docentes de tu centro, así podréis intercambiar opiniones y experiencias, compartir enlaces interesantes… incluso puedes unirte a grupos de profesores de tu misma materia en otros centros.  Evalúa también la posibilidad de informar a los padres sobre el “control parental”.

Después de esto, sólo queda desear suerte a todos los profes innovadores que quieran aventurarse en la experiencia 2.0 de plataformas como redAlumnos, seguro que los estudiantes están esperando integrar los ordenadores e internet en las aulas.

¡Nos vemos en redAlumnos!

¿Tablet o smartphone para e-learning? He ahí la cuestión


El uso del aprendizaje electrónico en las aulas está cada vez más extendido, sobre todo ahora que los estudiantes españoles cuentan con un netbook de forma gratuita.  Pero en otros entornos formativos se puede ir más allá.  Para sistemas de enseñanza mixtos (b-learning) los netbooks pueden resultar un poco incómodos en el aula y ahí es donde sistemas más portables cobran mayor importancia.

smartphone vs tablet

¿Tablet o smartphone?

Smartphones.

Con una portabilidad máxima, pueden ser usados entre clases, en el autobús, en el descanso… permiten grabar ponencias, tomar fotografías de la pizarra o de la pantalla.  Al permanecer siempre encendidos y conectados posibilitan estar, no ya al día, sino al segundo de todo lo nuevo que ocurra en la red de enseñanza.  Como inconvenientes presentan una mayor dificultad a la hora de introducir datos, al contar con un teclado pequeño y/o incómodo.  El reducido tamaño de la pantalla puede dificultar la visualización de archivos de texto y las versiones reducidas de programas como editores de texto y gráficos, hojas de cálculo y bases de datos pueden resultar incompletas.

Tablets.

Estos dispositivos presentan mayores facilidades a la hora de la introducción de datos.  Teclados táctiles mayores que su contrapartida móvil dan mayor accesibilidad a la escritura.  Adicionalmente existe la posibilidad de conectar teclados externos que prácticamente convierten a la tablet en un netbook.  Por otro lado, su mayor tamaño hace más incómodo su manejo en aquellos lugares donde carezcamos de una superficie plana para apoyarnos, aunque no imposible.

RedAlumnos, como plataforma de e-learning en pleno funcionamiento, ha sido testeada para funcionar tanto en tablets como en smartphones, así que ya no hay excusa para no disfrutar de todas sus funcionalidades gratuitas.

¿Y tú, qué opinas?

¡Nos vemos en redAlumnos!