Archivo de la etiqueta: herramientas

Contra los recortes, aprovecha los recursos educativos gratuitos


La plataforma www.redAlumnos.com te acerca un artículo sobre los recursos educativos gratuitos que puedes encontrar en internet.
Los tiempos de crisis que vivimos actualmente y los recortes en políticas educativas no ayudan precisamente a que los decentes ofrezcan una enseñanza de calidad.  Pero, lejos de hundirnos, debemos ver esta situación como una oportunidad para innovar y abrirnos a cosas nuevas.  Ahora los recursos económicos son más limitados pero si investigamos un poco descubriremos que existen alternativas gratuitas a productos de pago.  Veremos algunos ejemplos en este artículo.

gratis_bingo.jpg
No siempre las aplicaciones de pago son las mejores

Contenidos.

Algunas editoriales, como SM, nos ofrecen libros interactivos de pago a través de tiendas online.  Sin embargo, podemos encontrar recursos similares en páginas gratuitas de clasificación de contenidos como Tiching, que además es española.  Videos de de pago pueden ser vistos en la red BrainPop, mientras que en la página Schooltube existen miles de videos de corte educativo totalmente gratuitos.

Ejercicios.

Las editoriales también nos dan acceso a ejercicios de sus catálogos al comprar sus libros o cuadernos.  Sin embargo podemos crear nuestros propios ejercicios en páginas de calidad como Educaplay o Hot Potatoes.  Estas dos páginas son muy apreciadas por los expertos y permiten integrar tus ejercicios en los sistemas de gestión del aprendizaje o en tus aulas virtuales.

Redes sociales.

Las redes son un recurso que ningún profesor quiere perderse.  Existen varias páginas de pago donde puedes crear una red social educativa para tu cole, entre las que llaman la atención Ning y Educ@mos.  Pero también es cierto que los entornos gratuitos también te dan funciones adaptadas al medio escolar, como exámenes y tareas.  Entre las redes gratuitas destacan redAlumnos y Edmodo por sus altas capacidades de interacción y la gran aceptación entre el alumnado.


Blogs.

Tanto wordpress como blogger tienen versiones “premium” con altas prestaciones, aunque para el ámbito escolar no las necesitamos.  Para ello es más conveniente crear blogs de clase con la plataforma americana Kidblog o usar los blogs que proporciona gratuitamente la web española redAlumnos, con funciones sencillas pero útiles y adecuadas para jóvenes.

Ya solo queda probar todos estos recursos gratuitos y sacarles el máximo partido, ¡Que comience la aventura! Si te ha gustado esta entrada, compártelausando los botones sociales que encontrarás al final del texto o déjanos un comentario para fomentar el debate.  Además, para estar siempre al día puedes seguirnos en twitter o en facebook.

¡Nos vemos en redAlumnos!


cc3b3mo-motivar-a-los-mc3a1s-apc3a1ticosporquc3a9-usar-un-edublog-130.pngcc3b3digos-qr-130.pngcc3b3mo-arruinar-un-curso-online-130.pngaccede-a-redalumnos-130.png

Anuncios

La manera más sencilla de crear un aula virtual con control de padres


La plataforma www.redAlumnos.com te presenta la forma más fácil de crear un aula virtual que incluya el control de padres sobre las actividades de los hijos.

Uno de los principales temores que tienen muchos padres a la hora de ver a sus hijos involucrados en formación on-line es: ¿Qué harán mis hijos en internet? ¿Puedo ver lo que ocurre en ese espacio virtual? ¿Existe alguna manera de ponerme en contacto con los profesores?  Es muy fácil dar respuesta a todo esto introduciendo el concepto de “control parental” en tus aulas virtuales.  A través del control parental de redAlumnos, los padres y madres de los estudiantes pueden estar al tanto de:

  1. La fotografía que sus hijos usan para el perfil.
  2. Los grupos o aulas virtuales a los que pertenece.
  3. Las notas de los exámenes y tareas.
  4. Los próximos eventos de importancia.
  5. Los exámenes y tareas que tiene pendientes de realizar.

Sigue el enlace para leer el resto de la entrada ->

El trabajo colaborativo llega a la red con documentos multi-editables


La plataforma www.redAlumnos.com te presenta la manera más fácil y cómoda con la que un grupo de estudiantes puede trabajar sobre un mismo fichero a través de un proyecto educativo.

Descripción del proyecto educativo:

El trabajo en equipo es fundamental en la sociedad del siglo XXI, por eso los estudiantes deben aprender a colaborar entre ellos en aras de alcanzar un fin común.  Se escribirá un cuento o historia en la que solo podrá emplearse la vocal “e”. El proyecto está destinado a alumnos de secundaria.

500px-E_is_for_Elephant.jpg
“Este es el que pensé…”

Objetivos:

Generales: el objetivo general del proyecto es fomentar la colaboración entre los estudiantes.
Específicos: a través de la realización de este proyecto se busca conseguir que el alumno sea capaz de (objetivos de aprendizaje):

  • Asumir responsabilidades dentro de un grupo.
  • Cumplir los plazos establecidos.
  • Continuar el trabajo que otros han empezado.
  • Facilitar la labor de los que se basarán en su propio trabajo.

Requisitos:
Los alumnos deberán ser capaces de emplear el ordenador a nivel de usuario y sistemas de edición de textos.  Los estudiantes deberán contar con acceso a internet en su domicilio y conocer el manejo de una herramienta de trabajo colaborativo, como google docs o redAlumnos (para ello deben estar registrados e integrados en un grupo administrado por el profesor).  Es aconsejable que dispongan de cuenta de correo electrónico.

Recursos:
Se necesita un ordenador por cada alumno.

Duración:

El proyecto durará una semana, durante la cual el profesor mantendrá el contacto con el alumnado a través de la red.  Se realizará en horario no lectivo durante el tiempo que dure la actividad.

Labor del docente:

  • Presentación al alumnado.
  • Puesta a punto del grupo en redAlumnos.
  • Creación del documento editable en redAlumnos.
  • Nombrar a todos los alumnos administradores del documento.
  • Establecer el calendario de acceso al documento.
  • Motivación.
  • Coordinación y dinamización virtual. Tutoría.
  • Administración del grupo.
  • Recopilación de conclusiones.
  • Evaluación.

Labor del estudiante:
El primer estudiante comenzará la historia escribiendo una frase en el documento preparado por el profesor.  Los demás estudiantes accederán por turno cuando les toque, según el calendario u horario preparado por el docente.  Cada estudiante podrá añadir frases completas o palabras a las ya existentes, debiendo escribir un mínimo de diez palabras que solo contengan la vocal “e”.

Evaluación:

Se realizará un seguimiento de las palabras que los estudiantes vayan añadiendo al documento y se subsanarán aquellas dificultades que vayan surgiendo en su elaboración.

 

Al término de la actividad se realizará una puesta en común en el aula de la historia escrita por los estudiantes, comentando las dificultades que se han tenido que superar para completarla.  Se calificará positivamente a los estudiantes que se hayan tomado más en serio la idea de colaboración, que hayan ayudado a sus compañeros aportando ideas y comentarios constructivos, así como la ortografía y la redacción.

Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás arriba o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando. Además, puede que también te interesen:

¡Nos vemos en redAlumnos!

 

Tu red social educativa favorita entra con fuerza en el 2012


La plataforma www.redAlumnos.com empieza el año cargada de novedades y exámenes más completos, ¿a qué esperas para probarlos?

Las vacaciones de Navidad nos han servido para dar un nuevo impulso a las funcionalidades de redAlumnos, después de consultar con varios docentes y atender las solicitudes de los usuarios se han implementado significativas mejoras en la accesibilidad.  También se han añadido nuevos tipos de preguntas a los exámenes, permitiendo la inclusión de fotografías, documentos adjuntos, enlaces o vídeos.  La posibilidad de añadir preguntas del tipo “Une con flechas” da a los exámenes de redAlumnos una potencia visual muy impactante en las preguntas, como las que vemos a continuación:

Pero eso no es todo, ya que se han implementado una serie de modificaciones internas que mejoran la accesibilidad para los usuarios que utilicen el navegador Internet Explorer 8 o superior.  También es ahora posible incluir fotos con vistas previas en los apuntes de la pizarra, con lo que se completa el abanico de recursos publicables en los grupos.  Todas estas mejoras dan al sistema una mayor potencia para que solo tengas que preocuparte de tus clases y añadas todos los recursos que necesites.

Si crees que estas mejoras pueden ser útiles no dudes en compartir esta entrada usando los botones sociales que encontrarás abajo, vótanos en las estrellas, o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando

¡Nos vemos en redAlumnos!

¿Cómo puedo usar un blog para la educación?


La plataforma www.redAlumnos.com te da unos consejos para utilizar las potentes herramientas de blogging en el aula.

La plataformas de gestión de contenido (o webs semánticas) están cobrando una creciente importancia en muchos ámbitos sociales, periodistas noveles las utilizan para practicar, viajeros empedernidos relatan sus andanzas y tecno-gurús de todas las disciplinas habidas y por haber sientan cátedra desde sus sacrosantos posts. Pero sin duda alguna una de las aplicaciones más interesantes es el empleo de blogs en la enseñanza.

A los profesores que usan blogs les gusta llamarse “blogfesores” y han descubierto en las aplicaciones de blogging una manera de dar forma a la gran cantidad de proyectos y experiencias educativas que hasta la fecha era muy difícil poner en marcha. Vamos a ver algunos ejemplos de cómo podemos utilizar un blog en el aula:

Blog educativo

  • El blog como carta de presentación. Puede ser usado tanto por el alumnado como por el profesor para presentarse a uno mismo como persona o como profesional. Mostrar fotografías, compartir enlaces relacionados con intereses o aficiones, incluir una pequeña biografía, exponer proyectos para el futuro. También como diario personal, aunque en este caso el blog no deberá estar abierto al público o solo a personas de confianza.
  • El blog como apoyo al aula. Ya son muchos los blogfesores que emplean los blogs para este cometido, hacer públicas fechas importantes, compartir fotografías de eventos de la asignatura, añadir material adicional o ejercicios complementarios… con esto se amplían miras y se permite que el aprendizaje rebase las fronteras del aula para darse en cualquier parte.
  • El blog como plataforma editorial. Con un blog por delante es sencillísimo sacar a la luz una nueva revista del colegio o un diario de la clase, relatar las andanzas del viaje fin de curso o incluso un programa de radio a través de podcasts. A esto hay que añadir la posibilidad que ofrecen los blogs de publicar contenido multimedia con una sorprendente facilidad, incrustar videos de diversas plataformas (youtube, schooltube, vimeo…), presentaciones slideshare o prezi, galerías de fotos con flickr, streaming de audio…
  • El blog como espacio de trabajo colaborativo. Algunos estudiantes emplean los blogs para realizar trabajos en grupo repartiéndose las tareas a través de la red, como punto de encuentro o subiendo cada uno su parte del trabajo para luego unirlas todas en la versión final. El uso del blog para este fin permite que el profesor pueda supervisar todo el proceso.

Después de leer este artículo seguro que estarás deseando crear un blog para tu clase. Con redAlumnos es muy fácil, solo hay que registrarse, pinchar en “blogs” y luego “crear”, sin tediosas configuraciones que te distraigan de tu verdadero objetivo. ¡Haz click y bloguea!

¡Nos vemos en redAlumnos!

Tus blogs educativos, también en redAlumnos


¡Hola a todos!

Desde redAlumnos os adelantamos que en pocos días tendréis disponible la funcionalidad de crear vuestro propio blog e integrarlo con el Entorno Social de redAlumnos. Un momento, ¿No sabes lo que es un blog? Pues paséate por aquí. Se acabó lo de ir saltando de la red social al blog, del blog al correo electrónico, del correo al disco duro… en redAlumnos disfrutarás de todo ello sin tener que moverte:

  • Red social pública o privada, tú eliges.
  • Blog educativo totalmente integrado y accesible desde el exterior (o no, como tú prefieras).
  • Mensajería interna entre profesores, estudiantes y padres.
  • Almacén de documentos, enlaces, fotos, vídeos…
  • Biblioteca pública con recursos compartidos.
Tus blogs educativos, también en redAlumnos

Tus blogs educativos, también en redAlumnos

Todo esto y mucho más lo encontrarás en redAlumnos, tu Entorno de Aprendizaje Social gratuito. ¡Y disponible también en inglés, italiano, polaco y francés! Ayúdanos a difundir la noticia empleando los botones sociales que encontrarás abajo, o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando, presentarte o simplemente saludar.

¡Nos vemos en redAlumnos!

¡Tu red socio-educativa favorita ahora también en francés!


La plataforma www.redAlumnos.com está ahora disponible en francés, un nuevo idioma que se suma al inglés, español y polaco.

bandera de FranciaEl idioma ya no es una barrera para disfrutar de tu entorno de aprendizaje social favorito, porque el portal redAlumnos está ahora disponible en francés.  Puedes seleccionar tu idioma desde la página de bienvenida pinchando en las banderitas o desde el interior de la plataforma a través del menú “Configuración”.  Queremos agradecerle a René las molestias que se ha tomado al traducir la plataforma, así como reconocerle el espléndido trabajo realizado,  ¡Merci, mon ami!

Además, y de regalo, las últimas actualizaciones de funcionalidades permiten ahora incrustar videos en los apuntes de la pizarra de redAlumnos.  Varios profesores pidieron la introducción de esta nueva manera de compartir los videos y por fin hemos podido incorporarla a redAlumnos.

¡Au revoir!