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Aprobar es fácil: 3 consejos para estudiantes


La plataforma www.redAlumnos.com te trae 3 consejos para que aprendas a organizarte y alcances el aprobado en tus materias.

Ahora que comienza el curso escolar es el mejor momento para hacer las cosas bien desde el principio.  Se acabó lo de ir a trompicones en las clases, estudiar el último día y andar siempre pidiendo los resúmenes a tus compañeros.  Este año los apuntes te los pedirán a ti si sigues estos sencillos consejos.

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Tener éxito es sencillo si sabes organizarte

Organízate.

No pierdas ni un minuto, el tiempo es tuyo y debes sacarle provecho.  Las horas más productivas siempre son después de los periodos de descanso, recién levantado o después del almuerzo.  Aprovéchalas para dedicarte a las tareas más difíciles, matemáticas, física o química.  Descansa cada 30 minutos y deja la plástica, religión o las tareas que sean solo leer para la última hora del día.

Colabora.

Si te hace falta, pide ayuda.  A tus padres, tutores o compañeros, seguro que están encantados de explicarte los problemas más difíciles.  A todos nos gusta sentirnos útiles.  De la misma manera, ofrece tu ayuda a aquellos amigos con más dificultades que tú.  Si siembras, recogerás.  El tiempo que pases ayudando a los demás te será devuelto con creces.  Forma un grupo de estudio si es necesario.

Atiende.

Asistir a clase es obligatorio así que, ya que tienes que estar allí necesariamente, aprovecha el tiempo.  Escucha a tu profesor, anota aquellas cuestiones a las que les da más importancia porque es muy posible que caigan en el examen.  Pregunta las dudas que surjan, a los profesores les gusta que los alumnos participen y valoran mucho este comportamiento.  A veces es mejor comprender lo que el maestro está explicando que tratar de anotarlo todo sin entender nada.

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¡Nos vemos en redAlumnos!


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5 Consejos para aplicar el “blended learning” desde el comienzo del curso escolar


La plataforma www.redAlumnos.com te acerca cinco consejos que te pueden ayudar para aplicar el blended learning desde el comienzo del curso escolar.

Ahora que queda muy poco para que de comiendo el curso escolar (en México comienza a final de Agosto y en España a mediados de Septiembre), muchos profesores están buscando herramientas, dinámicas e iniciativas para aplicar el aprendizaje electrónico en sus clases presenciales.  Recordemos que el b-learning, o blended learning, es el hecho de utilizar a la vez herramientas de aprendizaje electrónico y clases presenciales en los cursos o materias, de modo que se aprovechan las bondades de ambas metodologías educativas.

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Los alumnos se motivan mucho con el b-learning

Al contrario de lo que pueda parecer, la aplicación del b-learning (aprendizaje mixto) para apoyar una materia es realmente sencillo.  Solo hay que seguir las siguientes indicaciones para iniciar tu experiencia educativa:

  1. Lo primero es registrarte en una plataforma online gratuita como redAlumnos, crear tu grupo e invitar a los estudiantes a unirse a él. Podéis ver cómo hacerlo en este video.
  2. Luego establece las fechas importantes en el calendario (video aquí), el inicio de las vacaciones, los exámenes más importantes, los días de excursión…

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Cómo estimular la curiosidad de los estudiantes a través del e-learning


Desde www.redAlumnos.com os traemos una metodología para diseñar tareas que estimulen la curiosidad y el interés de los estudiantes.

La curiosidad es cualquier comportamiento inquisitivo natural, evidente por la observación en muchas especies animales, y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploración, la investigación y el aprendizaje. Esencialmente, describe un número desconocido de mecanismos del comportamiento psicológico que tienen el efecto de impulsar a los seres a buscar la información y la interacción con su ambiente natural y con otros seres de su vecindad (fuente: wikipedia).

De esta definición se desprende que, usando técnicas de e-learning (webquests o tareas on-line), podemos diseñar actividades que desarrollen la curiosidad del estudiante.  Mediante una webquest bien estructurada se sumerge al alumno en un ambiente lleno de oportunidades y medios, donde a través de un navegador podrá explorar diferentes sitios.  Sin darse cuenta,estará investigando por él mismo y este proceso inquisitorio le llevará a adquirir nuevos conocimientos y capacidades.

La curiosidad puede llevarnos a emprender el camino del conocimiento

La curiosidad puede llevarnos a emprender el camino del conocimiento

En el diseño de una webquest que estimule la curiosidad debemos tener en cuenta los siguientes puntos:

  • En el enunciado o en los primeros enlaces dejaremos entrever uno o varios datos, cuya veracidad solo será revelada al concluir el ejercicio.  Con ello el alumno estará confirmando intuiciones previas.
  • Utilizaremos información que desmitificará o desmontará ideas preconcebidas, así podemos romper los prejuicios del estudiante y predisponerlo para poner en duda informaciones que reciba en el futuro.
  • Los últimos enlaces o recursos tratarán de ofrecer información complementaria que enriquezca y complete los resultados de la investigación con datos veraces y relevantes.

Una buena manera de organizar este tipo de actividades en la nube es a través de una plataforma de aprendizaje electrónico gratuita como redAlumnos.   Para aprender a crear ejercicios en redAlumnos podemos apoyarnos en el siguiente video:

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Un tutorial para redAlumnos (dic’11)


La plataforma www.redAlumnos.com presenta su primer tutorial, una guía completa de todos sus servicios y funciones.

El amigable personal de redAlumnos ha preparado para todos vosotros un completo pero sencillo tutorial en PDF explicando el funcionamiento de la plataforma.  Todos los servicios paso a paso, ejemplos, ideas… Ilustrado con múltiples capturas de pantalla y aderezado con consejos y tips.  Pincha en la imagen para descargar gratuitamente el tutorial:

Tutorial - redAlumnos v1 diciembre 2011

Tutorial - redAlumnos v1 diciembre 2011

Además, el tutorial está bajo licencia Creative Commons Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa), lo que quiere decir que se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original, citando siempre la autoría (redAlumnos) y enlazando al sitio (www.redAlumnos.com).     Puedes utilizar el material del tutorial para impartir un curso o actividad formativa de cualquier clase, crear presentaciones, distribuirlo entre tus alumnos, compañeros o profesores, crear entradas de blog o lo que prefieras, tú pones los límites.

También podéis encontrar apoyo en los siguientes medios:

  • Ayuda oficial de redAlumnos.
  • Grupo de soporte de redAlumnos. Clave “support”.
  • Canal de youtube de redAlumnos, con videotutoriales.
  • En este mismo blog, mirando un poco más abajo…

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¡Nos vemos en redAlumnos!

4 formas diferentes de mejorar tu curriculum


La plataforma www.redAlumnos.com te ofrece 4 consejos para marcar la diferencia a la hora de buscar empleo.

En tiempos difíciles como los que vivimos en la actualidad la búsqueda activa de empleo está a la orden del día.  Miles de aspirantes salen cada día a “venderse” pero la competencia es brutal.  Hordas de titulados invaden cada año el mercado laboral ávidos de incorporarse a su primer empleo.  Pero en la batalla por el puesto hay algunos trucos que pueden hacernos diferentes de los demás para, por lo menos, atraer hacia nosotros un poco más de atención que nuestros competidores.  Ahí van los consejos:

1Currículum de realidad aumentada.  En esta página el aspirante puede contar de una forma amena, acompañando sus palabras de expresión corporal, su recorrido profesional. Empezando por el lugar de nacimiento, cuyo paisaje se muestra al fondo, y continuando por los estudios –también ilustrados por imágenes del campus universitario–, la presentación pone de relieve experiencia y cualidades de una manera muy visual.

2Expande tu formación en idiomas.  Hablar inglés ya no es suficiente, en los círculos estudiantiles raro es quien no ha estudiado algo de inglés, así que hay que diversificar nuestra cultura idiomática.  Las opciones más comunes son el alemán o el francés, aunque si queremos realmente diferenciarnos de otros candidatos deberíamos optar por el árabe o el chino ya que ambas culturas tienen un creciente impacto en occidente.

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Un currículum original puede marcar la diferencia

Diseña un currículum original. Ya no están de moda los típicos tres folios grapados con la foto de carnet.  Si queremos destacar entre decenas (o cientos) de candidatos tenemos que ofrecer algo realmente diferente.  Hay quien prueba con papeles de colores, fotocurrículums al más puro estilo book, pero el último grito son los currículums creativos, como los que se pueden ver en esta página.

4Entrega un currículum reutilizable.  Solo para las ofertas que más nos interesen podemos dejar huella en nuestro jefe potencial si presentamos el currículum en formato electrónico grabado en un pendrive.  Posteriormente, la empresa puede seguir usando nuestro soporte y ¡seguro que se acuerdan de nosotros!  Existen memorias por menos de 4€ aquí.

Recuerda que el mar es muy amplio y ¡a los pescadores les gustan los peces de colores!

¡Nos vemos en redAlumnos!

Cinco consejos para que Septiembre sea “2.0”


Con el comienzo de las clases son muchos los profesores que se plantean con seriedad la opción de emplear plataformas de aprendizaje social (como redAlumnos) para apoyar a sus clases presenciales a través de la web.  Sin embargo, y a pesar de que el uso de las TIC está cada vez más presente en las aulas, lo novedoso de estas tecnologías hace que no pocos recién registrados se hagan la siguiente pregunta: ¿y ahora qué hago?

¿Y ahora qué hago?

¿Y ahora qué hago?

Para orientar a los docentes en el uso introductorio de estas plataformas vamos a presentar cinco consejos a modo de guía:

  1. Crea un grupo e invita a tus alumnos.  Procura que el nombre del grupo sea lo más descriptivo posible y ubícalo en tu ciudad, por ejemplo: “Inglés 2ºESO C.P. Montalvo (Alburquerque)”.  Permite que tus alumnos puedan escribir en la pizarra y concede el permiso de crear eventos al delegado.  Haz que todos se presenten y den la bienvenida al resto de compañeros.
  2. Crea un documento con el contenido del primer tema y súbelo a la red. No olvides compartirlo con tus alumnos para que puedan descargarlo.  Si incluyes fotografías hazlo en formato JPG, que es libre y comprime las fotos en archivos de poco peso.
  3. Establece algunas fechas importantes en el calendario: la primera reunión con los padres, la entrega de la primera tarea… También puedes rellenar el horario de tu asignatura para que, con el resto de materias, los alumnos tengan un horario completamente confeccionado.
  4. Márcate un objetivo alcanzable a corto plazo (realizar un examen online, completar una webquest, gestionar el grupo durante tres semanas…), después del cual evalúa la plataforma y decide si es útil o solo os hace perder el tiempo.
  5. Habla con el resto de profesores del claustro y forma un grupo con todos los docentes de tu centro, así podréis intercambiar opiniones y experiencias, compartir enlaces interesantes… incluso puedes unirte a grupos de profesores de tu misma materia en otros centros.  Evalúa también la posibilidad de informar a los padres sobre el “control parental”.

Después de esto, sólo queda desear suerte a todos los profes innovadores que quieran aventurarse en la experiencia 2.0 de plataformas como redAlumnos, seguro que los estudiantes están esperando integrar los ordenadores e internet en las aulas.

¡Nos vemos en redAlumnos!