Archivo de la categoría: redes sociales

RedAlumnos recoge el premio “100 Ideas que cambien el mundo”


Los promotores de la plataforma www.redAlumnos.com recogen el premio “100 ideas que cambien el mundo”.

El pasado día 24 de mayo, Javier Fuentes y Rafael Oliva, promotores de redAlumnos.com, recogieron el premio “100 ideas que cambien el mundo” otorgado por la Fundación Andalucía Emprende, organismo dependiente de la Junta de Andalucía, junto con otros cuatro seleccionados.  Este galardón tiene como objetivo “impulsar el tejido empresarial y la creación de empleo“, como declaró Angelines Ortiz, delagada provincial de economía, innovación y ciencia.

raf-jav-reproductor.jpgHaz click sobre la imagen para ver el video

Además de redAlumnos, resultaron premiados otros cuatro proyectos: Macetas Abril, Aprendices Visuales, Sergio Esteban y Toolea (red social profesional). En la entrega de premios han estado presentes además el director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, José Ruiz, y el director provincial de Andalucía Emprende, Pablo Celada, y Angelines Ortiz ha valorado “la estrecha y necesaria colaboración con la UCA” en el desarrollo de iniciativas como ésta, “para hacer cada vez más visible la capacidad emprendedora e innovadora de nuestra provincia

Desde redAlumnos damos la enhorabuena al resto de los premiados y los animamos a continuar con sus proyectos, ¡llegaréis lejos! Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando.

¡Nos vemos en redAlumnos!

antonio-campillo-130.pngporquc3a9-usar-un-edublog-130.pngestimular-la-curiosidad-130.pngcc3b3mo-arruinar-un-curso-online-130.pngaccede-a-redalumnos-130.png

Anuncios

Profesores 2.0, ¡así nos ven! (humor)


Así nos ven a los profes 2.0, coordinadores TIC y blogfesores

Así nos ven a los profes 2.0, coordinadores TIC y blogfesores (pincha en la imagen para ampliarla)

Las 5 formas más rápidas de arruinar un curso online


La plataforma www.redAlumnos.com te descubre las formas más rápidas de dar al traste con tus cursos online.

Entremos en situación… acabas de poner en marcha ese curso online que tanto deseabas y que la dirección de tu centro te impedía por falta de fondos.  La semana pasada llegó una subvención inesperada y decidieron darte la oportunidad, ¡Tu momento ha llegado! Pero a los pocos días de comenzar el curso te das cuenta de que no es como esperabas: los alumnos aprenden demasiado rápido, están muy motivados, no dejan de participar en las discusiones, escriben infinitas entradas de blog y contestan a tantas tareas que no te da tiempo de evaluarlas todas.

martillo-ordenador.jpgEl e-learning puede arruinarte la vida, ¡duro con él!

¡Por Dios, que se acabe este infierno! Tu paciencia ha llegado a un límite, ¡No puedes permitir que las nuevas tecnologías sustituyan a los métodos tradicionales! Es mejor que la letra entre con sangre, a puño y tiza, con sufrimiento y no con divertimento.  Pero… ¿Cómo arruinar el curso online sin dar demasiadas explicaciones al director? Vamos a ver unos pequeños truquillos:

Leer el resto del artículo ->

Curso on-line gratuito: “Primeros pasos en redAlumnos” (14 al 25 de Mayo)


La plataforma www.redAlumnos.com ofrece un curso on-line gratuito donde te iniciarás en el funcionamiento del entorno de aprendizaje social redAlumnos.com y aprenderás a sacarle el máximo partido.

Con objeto de difundir el uso del entorno de aprendizaje social redAlumnos, ofrecemos un curso online gratuito en el que podrás dar los primeros pasos en el uso y funcionamiento de la plataforma.  La inscripción se realizará por riguroso orden de llegada, para que el curso se realice con aprovechamiento las plazas están limitadas a 20.

La formación comenzará el lunes 14 de Mayo y terminará el día 25.  Al término de la misma se celebrará un examen final tras cuya superación se enviará un diploma acreditativo de haber superado con éxito la formación.

Consulta el temario y la forma de inscribirte en el enlace ->

Entrevista a Leobardo Ibarra: “Redes Sociales en las Aulas”


Hoy entrevistamos a Leobardo Ibarra Treviño, del Colegio “Humberto Lobo Villarreal” (Santa Catarina, Nuevo León, México) sobre su experiencia con el uso del ordenador en las aulas y las redes sociales educativas.

Es una escuela secundaria pública localizada en el municipio de Santa Catarina en el estado o provincia de Nuevo León, al noreste de México; se encuentra en la zona metropolitana de Monterrey, capital del estado. Los alumnos proceden de familias de bajos recursos y son los padres mismos que dan las aportaciones económicas para el mantenimiento del colegio y todos recursos necesarios para nuestra labor docente, incluidos los ordenadores.

Después de treinta y cinco años como docente a Leobardo le asignaron la responsabilidad de coordinar el uso del aula de ordenadores que el gobierno asignaba a su institución y, a pesar de no contar con experiencia previa en la materia, la posibilidad de aplicar la tecnología en la enseñanza fue algo que le cautivó inmediatamente.  Hoy ha tenido la amabilidad de compartir sus vivencias con nosotros concediéndonos esta interesantísima entrevista:

Leobardo Ibarra, redes educativas en México

Leobardo Ibarra, redes educativas en México

Hola Leobardo, ¿Qué te llevó a usar el ordenador en las aulas?

¡Hola a todos! Durante mi trabajo docente en los últimos quince años he visto la gran importancia del uso de los ordenadores y la necesidad del uso de blogs, correos electrónicos, mensajería, webquests, actividades online creadas por el mismo docente, y cualquier herramienta que me ayude y facilite el comunicar los conocimientos a mis alumnos en un forma mas eficaz y rápida.  Luego vi que mis alumnos se movían por internet en un medio natural para ellos, como nativos en su territorio. Despertar el interés por aprender usando el ordenador es una forma más atractiva para ellos.

Leer el resto de la entrevista ->

Cuatro razones de peso para usar un blog educativo


La plataforma www.redAlumnos.com te acerca cuatro razones para usar los blogs en el aula, ¿Cuál es la tuya?

A estas alturas del curso a nadie se le escapa ya que el uso de los blogs en el aula es sumamente beneficioso como herramienta de colaboración, relación y comunicación en las aulas.  Muchos “blogfesores” (que así es como gustan de llamarse) postean a diario, ya no solo los ejercicios y tareas, sino noticias relacionadas con la asignatura que imparten y temas transversales, ampliando así el horizonte de los alumnos.

Pero muchas veces la falta de tiempo o el “ya lo haré el curso que viene” nos aleja de la verdadera aventura que representa escribir un blog.  Si gratificante resulta exponer ideas y proyectos propios en público lo es aún más animar a tus alumnos a que hagan lo propio.  Para vencer la reticencia de algunos a los blogs aquí van cuatro razones por las que no podemos ignorar esta fantástica tecnología educativa:

iloveblogging.jpgBloguear es divertido

1. Bloguear es gratis.
Por si algunos aún lo dudaban, escribir un edublog no cuesta dinero.  Aunque existen algunos proveedores que poseen servicios de pago muy eficientes y baratos (como wordpress), sus versiones gratuitas son suficientemente potentes como para soportar todas las funcionalidades que un blog de aula necesita. Además, blogs como los que ofrece gratuitamente la plataforma redAlumnos están especialmente diseñados para la enseñanza y facilitan su integración con otras herramientas de e-learning.

Leer el resto de la entrada ->

Cómo integrar recursos de educaplay en redAlumnos


La plataforma www.redAlumnos.com te acerca un tutorial con la mejor manera de integrar tus actividades de educaplay en tus grupos de redAlumnos.

La web de educaplay cuenta cada día con más actividades online.  Para los que no la conozcan, en ella puedes crear recursos y actividades educativas como mapas interactivos, crucigramas, sopas de letras… todo de forma muy amena y estimulante.  Pues ahora, con este tutorial, te será muy sencillo integrar tus actividades y recursos de educaplay en tus documentos de redAlumnos, compartirlos con tus grupos y ofrecérselos a tus estudiantes, todo sin tener que salir de la red y evitando así que tus estudiantes se distraigan.  Pincha en la imagen para ver el tutorial.

Ahora solo queda ponerlo en práctica, regístrate en redAlumnos, crea tu grupo y ¡a disfrutar enseñando! Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando. Además, puede que también te interesen:

¡Nos vemos en redAlumnos!